Poesias do Lucas

O aluno Lucas Cortes, do 5º ano, escreve poesias. Algumas foram durante a oficina pedagógica do Programa Mais Educação, outras em sala de aula. Bem, o que importa mesmo é a disposição do rapaz às letras inspiradas. Compartilhamos algumas. Em seguida traremos mais textos e novos poetas da Emanuel. 

Os esportes (Lucas Cortes)

O esporte exige força

E também contribuição

Os corredores correm e correm

E ficam com pouco ar no pulmão.

Tem todo tipo de esporte

Tem de correr, pular,

Chutar, nadar e arremessar.

Eu gosto de vôlei

E gosto também de futebol

Eu gosto de correr

E as vezes jogo beisebol.

No fim da corrida

É uma vitória

Os corredores ficam felizes

E com muita glória.

Os sonhos (Lucas Cortes)

A meia noite chegou

Todos foram deitar

Os sonhos chegaram

E começamos a gaguejar

Eu na minha cama

Com frio nos dedos

Um ruidinho

E já fico com medo.

Quando começo a sonhar

Tem estrelas e luar

Quando vê já muda tudo

E eu começo a voar

Um sonho é legal

As vezes é ruim

A gente sonha de tudo

Até com pinguim

Coisas da natureza (Lucas Cortes)

A natureza é tudo

Tudo que Deus fez

Amor, paixão, igualdade,

Tudo isso de uma só vez.

Riachos lindos,

Com água cor azul anil

Cheio de peixes

E do lado tem um rio.

Um céu maravilhoso

Com um sol ardente

Se tem arco-íris

É um céu sorridente.

Um chão lindo

Cheio de grama

Tapado de folhas

Até parece uma cama.

O amor (Lucas Cortes)

O amor é legal

Que mexe o coração

Saudade, amizade, fraternidade,

E muita paixão.

Os namorados vivem felizes

E com muito amor

O mundo dá uma volta

O casal se separa e é uma dor

Quando se separam

Ficam com muita saudade

Se veem na escola

E começam uma amizade

O casal está em casa

E ligam a tevê

Querem olhar um filme

E não acham o CD.

Reunião do Grêmio define projeto de educação no trânsito

Em 30 de julho, os alunos participantes da direção do Grêmio Estudantil, reuniram-se com a vice-diretora Marcia Luedtke e a professora responsável Tatiana de Camargo Arend, com o objetivo de organizar um projeto sobre educação no trânsito. Os representantes do Grêmio trouxeram várias ideias de atividades para serem aplicadas e desenvolvidas pelas turmas de 6º ano e 8ª série.

“Trânsito versus valores da vida” foi definido como título do projeto, que visa, através da educação no trânsito, conversar, pensar e agir em favor do bem comum, As atividades acontecem a cada 15 dias, nas terças-feiras, e também na terceira quinta-feira de cada mês. Os encontros para preparação de cada aula serão realizados nas aulas de religião, aproveitando a abordagem do tema trânsito.

A reunião do grêmio também teve como objetivo a organização inicial de peça teatral em homenagem ao dia dos professores.  

Reunião aconteceu na sala de professores da EMEF Emanuel

Hoje na História: Dia da Marinha Brasileira

          Em 11 de junho é comemorado o Dia da Marinha Brasileira, uma das três forças armadas do país. A Marinha exerce um papel de extrema importância para a nação brasileira, uma vez que é responsável pela condução das operações navais em nossas águas. Este valor é ainda maior se considerarmos o fato do Brasil possuir mais de 8.500 km de fronteira marítima. Atualmente, a Marinha Brasileira é a maior da América Latina. O primeiro passo para a criação da Marinha Brasileira foi dado em 1736, por João V de Portugal, que ordenou a fundação da Secretaria de Estado dos Negócios da Marinha. O órgão em si nasceu em 10 de junho de 1999 com sua subordinação ao Ministério da Defesa e a extinção do antigo Ministério da Marinha.

O MAR E SUA IMPORTÂNCIA

          Não há país que disponha de litoral e não identifique interesses no mar. Estes, resultantes dos anseios, necessidades, possibilidades e cultura de um povo, materializam-se no que se convencionou chamar de política marítima do país. Seus objetivos, de ordem política, econômica e militar dependem, para serem alcançados, da adequada obtenção e do emprego de meios apropriados, isto é, dependem de uma estratégia marítima, que prepare e empregue convenientemente o poder marítimo. De conceito extremamente abrangente, esse poder é constituído de tudo aquilo que, de alguma forma, se relaciona com a navegação, o transporte aquaviário, a pesca, a extração do petróleo do subsolo marinho, o esporte náutico, as indústrias afins, a população que o integra, a política governamental que o rege e, acima de tudo, a vocação marítima do povo. Finalmente, há por mencionar o poder naval, braço armado do poder marítimo, destinado a defender os interesses da nação no mar e, ali, garantir-lhe a integridade e soberania. Por seu intermédio, assegura-se ao país o direito ao uso econômico e estratégico do mar.

          No caso do Brasil, os interesses marítimos são históricos e amplos. O mar foi nossa via de descobrimento, de colonização, de invasões, de consolidação da independência, de comércio e de agressões, além de arena de defesa da soberania em diversos episódios, inclusive em duas guerras mundiais, neste século.

          Do ponto de vista econômico, 95% de todo o comércio exterior brasileiro são transportados por via marítima, o que significa, entre exportações e importações, algo em torno de cem bilhões de dólares por ano, sem contar o custo do próprio frete, que gira em torno de seis bilhões de dólares anuais, quase o mesmo valor da receita obtida com toda a exportação de minério de ferro, soja e café.

          Ademais, 80% do petróleo nacional são extraídos do subsolo marinho, num total de um milhão de barris/dia. Do mar, também, retira-se uma infinidade de outros recursos econômicos, desde a pesca, sal, algas e uma vasta gama de compostos orgânicos até minerais e matérias primas diversas. Tal fonte, quase ilimitada, tende a aguçar os interesses e a desenvolver dependências. No caso do Brasil, onde hoje já representa muito, poderá tornar-se a virtual fronteira econômica do futuro.

Texto/pesquisa: Leandro Porto (Fonte principal: http://www.mar.mil.br/)

Horta escolar incentiva alunos a permanecerem no campo

          Reportagem: Suelen Barboza, Leticia da Silveira, Isadora Rabusky e Gustavo Junkherr.

Alunos se prontificaram a auxiliar no trabalho de conservação da horta escolar

Criada em 2002 pelo professor Luis Kaufmann, a horta da Escola Emanuel surgiu com  o intuito de qualificar a alimentação e incentivar os alunos a seguirem sua vida no campo.  O trabalho de manutenção da horta acontece nas tardes de sexta-feira, coordenado pelo diretor Juliano Ottes, com o auxílio dos alunos voluntários. Os alimentos produzidos são usados na merenda e alguns vendidos a professores. Com o lucro são comprados mais sementes para o plantio. 
          "Logo quando o campo foi comprado para a construção da escola o objetivo era um colégio agrícola, mas isto não chegou a ser concretizado. Uma escola agrícola necessita de mais campo para a produção, mais locais para hortas e plantações",  disse  a secretária da EMEF Emanuel, Janete Junkherr. A Escola Emanuel está localizada em São José da Reserva, 8º distrito de Santa Cruz do Sul. 

                             

   

Hoje na história

        Em 4 de junho de 1992, líderes de 178 nações iniciam a ECO 92, ou Rio 92, no Rio de Janeiro. Esta conferência teve grande importância histórica ao chamar a atenção da opinião pública mundial, pela primeira vez, para as ligações entre os problemas ambientais do planeta, as condições econômicas e a justiça social.

A Eco 92 também abriu o caminho para o Protocolo de Kyoto (1997), acordo internacional que visava controlar as emissões de gás do efeito estufa. Ainda assim, a ausência de metas concretas fez com que muitos considerassem a Eco-92, na época, uma "decepção".

Uma nova conferência aconteceu em 2012, denominada Rio+20. No entanto, poucas decisões efetivas resultaram desse novo encontro. (Trechos desse texto foram extraídas do site http://noticias.terra.com.br)

Confira no vídeo, no qual O físico José Goldemberg, ex-Ministro do Meio Ambiente do Brasil, cargo que ocupou em 1992, traça um paralelo entre a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento - Eco 92 e a Rio+20. 

EMEF Emanuel realiza Dia da Família

Integração, interação, diversão e alegria. No sábado, 19 de maio, a EMEF Emanuel promoveu o seu Dia da Família. Na própria escola e posteriormente no pavilhão da Comunidade Luterana Emanuel, ocorreram atividades diversas, que envolveram equipe diretiva, professores, pais, alunos e comunidade em geral. 

Clique nesse link e veja a galeria de fotos do Dia da Família

          Na manhã, hasteamento de bandeiras, competições de laço em vaca parada e ping-pong. Os participantes ainda tiveram a disposição feira do livro itinerante, tenda de artesanato produzido na comunidade e desfile de moda, de duas vendedoras da região, no qual os alunos foram os modelos. Ainda, apresentação teatral sobre sustentabilidade rural, vinda da Escola Estadual Frederico Augusto Hanemann, de Vila Progresso, interior de Vera Cruz. Ao meio dia, todos puderam saborear um carreteiro feito no fogo de chão.

      Pela tarde, as atividades seguiram com as apresentações artísticas dos alunos participantes da oficina de dança do Programa Mais Educação, da prof. Luana Zinn e também com uma música em homenagem aos dia das mães, cantada e encenada pelos alunos da prof. Lersi Assmann.

       Temos ainda bastante material fotográfico, em áudio e vídeo, que está sendo organizado e aos poucos será postado no blog. Fiquem conectados com a gente!

Homenagem para o Dia das Mães

        Os alunos da EMEF Emanuel, que participam da oficina pedagógica do Programa Mais Educação, produziram nesta terça-feira, sete de maio, sua homenagem ao Dia das Mães. Eles tinham cerca de duas horas para trabalhar e a proposta foi bem simples. Que utilizassem sua criatividade, para dizer o que sentiam pelas mulheres que lhe deram a vida. Alguns decidiram fazer cartões, outros gravar mensagens em áudio ou vídeo. Temos fotografias apenas das turmas de quarto e quinto ano. Mas também fizeram suas homenagens, os alunos do sexto, sétimo e oitavo ano, além da oitava série. Que todas as mães se sintam abraçadas e amadas por esse material, feito com singeleza e simplicidade, mas principalmente, honestidade. De filhos para suas mães.

        Para ouvir as mensagens dos alunos feitas em áudio, clique nos links abaixo. As fotos feitas durante a produção também estão postadas a seguir.

https://soundcloud.com/lejunhkerrporto-1/dia-das-maes-homenagem-alunos

https://soundcloud.com/lejunhkerrporto-1/dia-das-m-es-2